PROGETTI ANNO SCOLASTICO 2010/11
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1 |
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Denominazione |
Progetto Educazione
alla Salute: Stili di vita |
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Responsabile |
Prof.ssa Marina
LEMBO |
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Destinatari |
Allievi del primo
biennio, allievi del Triennio e genitori |
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Obiettivi |
Promuovere negli
studenti una capacità di valutazione critica in relazione a “stili di vita”
poco corretti e spesso nocivi alla salute e al benessere personale; |
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Durata |
Intero anno
scolastico |
Vedi scheda dettagliata |
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2 |
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Denominazione |
Area di progetto:
“Simulazione di impresa: valorizzare e pubblicizzare” |
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Responsabile |
Prof.ssa Melas |
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Destinatari |
Studenti 3 A
MERCURIO (N° 20 studenti) |
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Obiettivi |
Favorire la
riflessione sulla realtà del patrimonio economico-storico, artistico e
culturale; |
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Durata |
Gennaio-Maggio 2011 |
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3 |
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Denominazione |
Alternanza
scuola-lavoro, Tirocinio in aziende locali |
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Responsabile |
Proff. Giovanni
FLORIS, Antonietta MELAS, Marina LEMBO |
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Destinatari |
Classi 4 A
MERCURIO, 4 C e 4 D ITER |
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Obiettivi |
Sviluppare capacità
di comprensione del mondo del lavoro; |
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Durata |
Da maggio a ottobre
2011 |
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4 |
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Denominazione |
Certificazione in
lingua francese DELF B1 |
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Responsabile |
Prof.ssa Dominique
Annie MUSLEWSKI |
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Destinatari |
Classi 4 C, 4 D, 5
D ITER e 5 B IGEA |
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Obiettivi |
Preparazione alle
diverse prove dell’esame del DELF B1 |
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Durata |
Annuale |
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5 |
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Denominazione |
E’ ora di piantarla |
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Responsabile |
Prof. Dino PONTIS |
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Destinatari |
Alunni diversamente
abili, che seguono una programmazione differenziata, insieme a piccoli gruppi
di compagni a classi aperte dell’IPA |
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Obiettivi |
Obiettivi generali |
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Durata |
Da novembre 2010 a
maggio 2011 |
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6 |
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Denominazione |
Sardegna speaks
english – Linea di intervento 1: progetto Clil |
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Responsabile |
Proff. Anna DESSI,
Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Studenti delle
classi seconde dell’ISS |
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Obiettivi |
Educare gli
studenti all’applicazione nello studio finalizzato all’acquisizione e alla
pratica delle competenze linguistico -comunicative in contesto autentico; |
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Durata |
Da gennaio a giugno
2011 |
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7 |
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Denominazione |
Sardegna speaks
english, Linea di intervento 1: progetto di stage per le eccellenze in paesi
anglofoni |
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Responsabile |
Proff. Anna DESSI,
Antonietta MELAS |
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Destinatari |
15 studenti
dell’ISS delle classi quarte e quinte |
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Obiettivi |
Educare gli
studenti all’applicazione nello studio finalizzato all’acquisizione e alla
pratica delle competenze linguistico -comunicative in contesto autentico; |
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Durata |
aprile 2011 (due
settimane) |
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8 |
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Denominazione |
Area di progetto:
La rilevazione dei prezzi in situazione di crisi economica |
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Responsabile |
Proff. Anna DESSI,
Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Classe 5 B IGEA (n°
11 alunni) |
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Obiettivi |
Favorire il
confronto e la collaborazione tra l’istruzione scolastica e mondo del lavoro
in Italia e Gran Bretagna; far cogliere l’unitarietà del sapere, portare a
riflettere sulle proprie conoscenze, competenze e capacità; far emergere
capacità operative troppo spesso nascoste e disperse nel tradizionale
ambiente scolastico; attualizzare lo studio dell’economia aziendale
riferendolo alla situazione concreta e reale in situazione economica;
Stimolare lo studio e l’utilizzo della lingua inglese quale veicolo di
conoscenza delle dinamiche in UK; Svuluppo la capacità di analisi comparata e
finalizzata anche a rilevare collegamenti e differenze culturali in italia e
in Gran Bretagna |
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Durata |
Da novembre 2010 a
maggio 2011 |
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9 |
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Denominazione |
Area di progetto:
La rilevazione dei prezzi in situazione di crisi economica |
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Responsabile |
Prof.ssa Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Classe 5 A MERCURIO
(n° 11 alunni) |
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Obiettivi |
Favorire il
confronto e la collaborazione tra l’istruzione scolastica e mondo del lavoro
in Italia e Gran Bretagna; far cogliere l’unitarietà del sapere, portare a
riflettere sulle proprie conoscenze, competenze e capacità; far emergere
capacità operative troppo spesso nascoste e disperse nel tradizionale
ambiente scolastico; attualizzare lo studio dell’economia aziendale riferendolo
alla situazione concreta e reale in situazione economica; Stimolare lo studio
e l’utilizzo della lingua inglese quale veicolo di conoscenza delle dinamiche
in UK; Sviluppo la capacità di
analisi comparata e finalizzata anche a rilevare collegamenti e differenze
culturali in Italia e in Gran Bretagna |
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Durata |
Da novembre 2010 a
maggio 2011 |
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10 |
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Denominazione |
Informatica di
base_ corso di formazione 2010_2011 e corso di Inglese |
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Responsabile |
Prof.ssa Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Personale
scolastico |
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Obiettivi |
Sviluppare le
competenze tecnologiche ed informatiche di base; sviluppare la capacità di
reperire informazioni; sviluppare competenze necessarie per migliorare la
posizione lavorativa; sviluppare competenze tecnologiche per migliorare la
qualità delle prestazioni lavorative |
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Durata |
Da gennaio 2011 a
maggio 2011 |
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11 |
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Denominazione |
Obbligo di
istruzione: formazione docenti |
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Responsabile |
Prof.ssa Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Personale docente |
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Obiettivi |
Sviluppare le conoscenze
e competenze necessarie per costruire percorsi formativi; progettare
interventi educativi articolati per competenze |
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Durata |
Da ottobre 2010 a
febbraio 2011 |
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12 |
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Denominazione |
Monumenti aperti |
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Responsabile |
Proff. Lucia GATTI,
Beatrice RICCI |
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Destinatari |
Allievi
dell’Istituto |
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Obiettivi |
Favorire la
conoscenza della storia in generale e locale, riappropriandosi delle vicende
individuali e collettive al fine di rafforzare l’identità e l’appartenenza;
permettere agli alunni, in particolare a tutti coloro che frequentano il
corso ITER di presentare aspetti storici, culturali ed artistici ai turisti e
ai visitatori relativi a un importante monumento quale la Torre civica o
Littoria; potenziamento delle competenze sviluppate in tutte le discipline
attraverso l’uso del linguaggio verbale più appropriato al settore artistico;
favorire lo sviluppo delle competenze linguistiche attraverso lo svolgimento
di esercitazioni pratiche che riguardano: descrivere, discutere, dimostrare,
approfondire nel rispetto delle idee e delle storie personali; favorire
l’interazione culturale tra alunni, docenti, nti Locali, gruppi culturali,
associazioni etc. |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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13 |
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Denominazione |
Gara di traduzione
(Partecipazione al concorso di traduzione per le scuole dell’Unione Europea
Juvenes Translatores organizzato dalla direzione generale della Traduzione
della Commissione europea (DGT) |
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Responsabile |
Prof.ssa Anna DESSI |
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Destinatari |
Sei studenti nati
nel 1993 (cinque effettivi ed uno di riserva) |
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Obiettivi |
Il concorso
organizzato dalla DGT intende promuovere l’apprendimento delle lingue e la
traduzione ; stimolare insegnanti ed alunni; promuovere i rapporti tra le
scuole di diversi paesi; orientare richiamando l’attenzione sulla professione
di traduttore |
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Durata |
Da novembre 2010;
gennaio a giugno 2011 |
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14 |
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Denominazione |
Orientamento in
uscita |
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Responsabile |
Prof.ssa Anna DESSI
(funzione strumentale) |
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Destinatari |
Alunni degli ultimi
anni di corso |
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Obiettivi |
L’orientamento
finale è rivolto agli alunni degli ultimi anni di corso e si realizza
attraverso incontri con il mondo lavorativo e di settore, con le associazioni
del territorio e con l’università. Scopo dell’orientamento finale è preparare
gli alunni al post-diploma, con la consapevolezza delle proprie scelte e con
la preparazione tecnica adeguata |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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15 |
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Denominazione |
Fisco e scuola |
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Responsabile |
Proff. Anna DESSI,
Giovanni FLORIS, Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Studenti del
triennio tutti i corsi |
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Obiettivi |
Sviluppare le
competenze trasversali di cittadinanza, agire in modo autonomo e responsabile |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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16 |
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Denominazione |
Sprache Sie Deutch? |
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Responsabile |
Proff. Anna DESSI, Giovanni FLORIS, Antonietta MELAS |
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Destinatari |
Le eccellenze delle
classi terze e quarte dell’Istituto Tecnico Carbonia. |
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Obiettivi |
Sviluppare e
potenziare la competenza comunicativa in tedesco; offrire modelli autentici
di lingua e civiltà |
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Durata |
Anni scolastici
2010_11 e 2011_12 |
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17 |
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Denominazione |
Un mare da
esplorare |
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Responsabile |
Prof.ssa Lucia
GATTI |
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Destinatari |
Classe 2 B (15
alunni) |
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Obiettivi |
Guidare gli alunni
ad una costante ricerca di un equilibrio tra il locale e il globale
conoscendo e valorizzando l’ambiente in cui si vive, le sue caratteristiche,
i suoi bisogni, le sue potenzialità acquisendo quell’identità territoriale
che sta alla base della crescita di ciascun individuo e che consente di
aprirsi all’Europa e al mondo intero |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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18 |
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Denominazione |
Progetto Etwinning:
Actisciences |
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Responsabile |
Prof.ssa Lucia
GATTI |
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Destinatari |
Classe 2 B (15
alunni) |
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Obiettivi |
Guidare gli alunni
ad una costante ricerca di un equilibrio tra il locale e il globale
conoscendo e valorizzando l’ambiente in cui si vive, le sue caratteristiche,
i suoi bisogni, le sue potenzialità acquisendo quell’identità territoriale
che sta alla base della crescita di ciascun individuo e che consente di
aprirsi all’Europa e al mondo intero |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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19 |
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Denominazione |
Progetto Etwinning: Fun Club Science – Open doors to
the world |
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Responsabile |
Prof.ssa Lucia
GATTI |
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Destinatari |
1 C (22 alunni) e 2
B (15 alunni) |
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Obiettivi |
Osservare, descrivere
ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale e
riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità;
trasferire nei giovani il piacere della conoscenza scientifica grazie alla
varietà di esperienze che si propongono e alla loro partecipazione attiva |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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20 |
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Denominazione |
A scuola si diventa
giornalisti |
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Responsabile |
Prof. Gian Luigi
PITTAU |
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Destinatari |
Alunni sede
associata di Santadi (massimo 16): |
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Obiettivi |
Favorire il
coinvolgimento di quegli studenti che possono trovare nel mondo del
giornalismo maggiori stimoli per elevare i livelli di comunicazione e
prevenire situazioni di incomunicabilità, frustrazione e senso di
inadeguatezza; Abituare gli studenti
a lavorare in gruppo in modo collaborativo, tenendo conto delle esigenze
altrui, per il raggiungimento di un obiettivo comune; far parte del gruppo di
lavoro e sviluppare capacità critica di chiarire a se stessi e agli altri il
proprio pensiero |
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Durata |
Da dicembre 2010 ad
aprile 2011 |
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21 |
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Denominazione |
Olimpiadi di
scienze naturali |
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Responsabile |
Prof.ssa Mariolina
VINCIS |
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Destinatari |
Alunni del biennio |
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Obiettivi |
Fornire agli
studenti un’opportunità per verificare le loro inclinazioni ed attitudini per
lo studio e la comprensione dei fenomeni e processi naturali; realizzare un
confronto tra le realtà scolastiche delle diverse regioni italiane. I
destinatari sono gli alunni del biennio, sia amministrativo che turistico. |
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Durata |
Da gennaio 2011 a
maggio 2011 |
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22 |
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Denominazione |
Giochiamo per
contare di più |
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Responsabile |
Prof. Franco POMATA |
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Destinatari |
Allievi
dell’Istituto |
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Obiettivi |
Divulgare la
cultura matematica, inserendola nel giusto contesto storico; dare motivazioni
agli studenti per studiare la matematica; utilizzare il gioco e la
competizione per dare un forte contributo al miglioramento della didattica e
dell’apprendimento della matematica; dare ai selezionati una forte
preparazione integrando le ore curricolari con i corsi di potenziamento;
educare gli studenti al confronto con gli altri; evidenziare il ruolo della
matematica nel cammino dell’uomo lungo la strada della conoscenza e
dell’applicazione tecnologica; qualificare il territorio in fatto di
conoscenze matematiche integrate con metodologie didattiche; formare docenti
esperti di matematica di competizione per la preparazione dei finalisti |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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23 |
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Denominazione |
Laboratorio di
fotografia digitale dalla ripresa alla stampa |
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Responsabile |
Prof. Franco POMATA |
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Destinatari |
Allievi
dell’Istituto |
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Obiettivi |
Gli indirizzi di
studio del nostro Istituto privilegiano la didattica attraverso le parole e i
numeri con scarsa attenzione alle immagini. Il progetto si propone di
intervenire in questa sorta di discriminazione tra la percezione e pensiero
attraverso la pratica di un’arte meccanica quale la fotografia. L’obiettivo è
quello di potenziare la percezione e pensiero, promuovendo processi di
ricerca e di attenzione alle diverse forme espressive e fotografiche
attraverso l’apprendimento delle tecniche di base, evidenziando i modelli
matematici che regolano la tecnica fotografica; analizzando gli aspetti della
composizione e del linguaggio; ponendo in relazione la fotografia e gli
avvenimenti politici e culturali dall’Ottocento ai giorni nostri attraverso
un percorso, che evidenzi il ruolo della fotografia e le sue relazioni con la
pittura e le arti visive, la letteratura, la sociologia e la storia |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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24 |
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Denominazione |
Tecnico
Enoturistico (Progetto Alternanza Scuola-Lavoro) |
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Responsabile |
Prof. ssa Ida
GUCCIARDI |
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Destinatari |
Allievi 5^B (14 alunni) Santadi |
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Obiettivi |
Il progetto ha come
scopo di effettuare un raccordo con il territorio e le sue possibilità di
sviluppo economico. Si vogliono formare figure professionali che possano
inserirsi nelle realtà produttive attuali e stimolare la possibilità di una
produttività autonoma e moderna, sfruttando, all’occorrenza le numerose leggi
sull’imprenditoria giovanile per eliminare o almeno ridurre i gap produttivi
con altre realtà. Il Mercato richiede tecnici preparati che sappiano
utilizzare le nuove tecnologie. E’ necessario, dunque, aggiornare i programmi
e le attrezzature in accordo con le attività produttive per far evolvere
l’offerta formativa in termini qualitativi e quantitativi e ottenere più
efficaci metodologie didattiche volte a seguire e stare al passo con i forti
cambiamenti verificatesi in questi ultimi anni. |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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25 |
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Denominazione |
Tecnico
Enoturistico (Progetto Alternanza Scuola-Lavoro) |
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Responsabile |
Prof.ssa Ida
GUCCIARDI |
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Destinatari |
Allievi 5^A (13 alunni) Santadi |
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Obiettivi |
Il progetto ha come
scopo di effettuare un raccordo con il territorio e le sue possibilità di
sviluppo economico. Si vogliono formare figure professionali che possano
inserirsi nelle realtà produttive attuali e stimolare la possibilità di una
produttività autonoma e moderna, sfruttando, all’occorrenza le numerose leggi
sull’imprenditoria giovanile per eliminare o almeno ridurre i gap produttivi
con altre realtà. Il Mercato richiede tecnici preparati che sappiano
utilizzare le nuove tecnologie. E’ necessario, dunque, aggiornare i programmi
e le attrezzature in accordo con le attività produttive per far evolvere
l’offerta formativa in termini qualitativi e quantitativi e ottenere più
efficaci metodologie didattiche volte a seguire e stare al passo con i forti
cambiamenti verificatesi in questi ultimi anni. |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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26 |
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Denominazione |
Tecnico Forestale
(Progetto Alternanza Scuola-Lavoro) |
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Responsabile |
Prof. Giorgio
MERCENARO |
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Destinatari |
Allievi 4^A (13 alunni) Santadi |
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Obiettivi |
Il progetto tende a
far acquisire competenze spendibili sul mercato del lavoro con possibili
inserimenti nelle aziende forestali, agro-forestali ed agrituristiche. Il
corso sarà l’occasione per fornire conoscenze sulle diverse produzioni
forestali, sul loro valore e sul loro possibile utilizzo al fine turistico,
alimentare ed economico. |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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27 |
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Denominazione |
Tecnico
Agro-alimentare (Progetto Alternanza Scuola-Lavoro) |
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Responsabile |
Prof. Dino PONTIS |
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Destinatari |
Allievi 4^B (15 alunni) Santadi |
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Obiettivi |
Il corso intende
far acquisire competenze spendibili sul mercato del lavoro con possibili
inserimenti nelle aziende agro-alimentari del territorio (cantine, caseifici,
oleifici, cooperative agricole, aziende agrituristiche). Gli obiettivi
principali saranno quelli della conoscenza dei processi di produzione e
trasformazione con competenze relative alla valorizzazione dei prodotti
agricoli e con capacità organizzative e di commercializzazione dei prodotti. |
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Durata |
Anno scolastico
2010_11 |
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28 |
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Denominazione |
SARDEGNA
SPEAKS ENGLISH – LINEA DI INTERVENTO 1 CORSO
DI lingua inglese CON CERTIFICAZIONE ESTERNA |
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Responsabile |
A. DESSI
- A. MELAS |
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Destinatari |
Studenti dell’istituto con un livello in ingresso pari o superiore ad
A2 |
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Obiettivi |
In accordo con
le finalità del POF della
programmazione dei Dipartimenti e dei Consigli di Classe: Educare gli studenti all’applicazione nello studio
finalizzato all’acquisizione e alla pratica
delle competenze linguistico-comunicative con possibilità di
certificazione finale presso ente esterno accreditato MIUR. Favorire il senso di responsabilità e le capacità
di organizzazione nello studio Potenziare l’autostima legata al raggiungimento di traguardi
formativi “di eccellenza” per il
quale è attribuito un riconoscimento ulteriore esterno (certificazione). |
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Durata |
Secondo quadrimestre a.s. 2010/11 |
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29 |
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Denominazione |
Tecnico per la gestione e la tutela di
parchi ed aree protette |
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Durata |
Anno
scolastico 2010_11 |
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30 |
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Denominazione |
tecnico
caseario (Progetto Alternanza Scuola-Lavoro) Villassargia |
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Durata |
Anno
scolastico 2010_11 |