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Generatore di esercizi on
line: La Ve République française Les Institutions européennes Esempi
creati dalla prof.ssa
Marina Lembo Locandina 
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Il progetto, cofinanziato dal Fondo
Sociale Europeo, è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado del territorio.
Attraverso il percorso proposto si vuole formare
una figura in grado di organizzare il sito web della scuola. Una figura che
passi attraverso il ruolo dell’utente/navigatore della rete per arrivare
al ruolo di comunicatore di informazioni che dalla scuola vanno verso
l’esterno.
Una figura che sia in grado di mettere a punto
strategie per la condivisione e diffusione di conoscenze e informazioni in
rete. La figura dovrà avere
competenze informatiche collegate alla realizzazione di pagine Web
(conoscenza del linguaggio HTML, dei principali editor e avere la capacità
di utilizzare i tools in grado di generare pagine Web) e conoscenze
nell’area dell’organizzazione e presentazione dell’informazione e
delle tecniche di comunicazione.
Le
motivazioni dell'intervento derivano dal fatto che l'esplosione della
comunicazione di informazioni a grandi distanze per mezzo della rete
Internet e l’introduzione delle nuove tecnologie ha fatto emergere
nella scuola il bisogno di mettere a punto strategie che possano
contribuire all’innovazione della didattica e a suggerire modelli
per “ridisegnare” la scuola. I docenti sentono sempre più
l’esigenza del diffondersi nella scuola di una cultura di rete e del
condividere risorse e conoscenze insieme all’esigenza di interagire
con il mondo esterno, sia quello rappresentato dall’utenza propria
della scuola (alunni – famiglie) sia quello più ampio della realtà
sociale e produttiva. Si è manifestato, perciò, il bisogno reale di
un “luogo” in cui poter far incontrare e interagire la scuola, con
le sue attività, i suoi progetti, i suoi servizi e la comunità degli
utenti; un luogo in cui i docenti imparino a muoversi con sufficiente
padronanza e familiarità e in cui sia articolato e presentato, in
modo efficace, il progetto educativo della scuola .
L'articolazione
è la seguente:
Modulo
1
Formazione
specifica in lingua inglese
prof.
Graham Powell
Contenuti
- Conoscenza
dei meccanismi fondamentali della lingua inglese
- Esercitazioni
pratiche per lo sviluppo delle abilità di lettura e scrittura
Modulo
2
Dire e praticare
internet: metodologie e tecniche di progettazione di un sito web
prof. Luciano Pes
Contenuti
- Le
possibili metafore
- I
vari modi di comunicare
- Il
ruolo degli elementi grafici
- Il
linguaggio
- La
caratterizzazione del sito
- L’architettura
dell’informazione
- La
visibilità e la ricerca dell’informazione
Modulo
3
Il linguaggio HTML
Contenuti
- Il
linguaggio HTML
- La
sintassi, i principali tag predefiniti
- I
caratteri speciali, gli sfondi, i colori
- Paragrafi
ed impaginazione del testo
- Tabelle
e collegamenti
- I
frames e i fogli di stile
- Linguaggio
di scripting (Javascript, VBScript)
- I
principali programmi per creare pagine HTML
Modulo
4
Le immagini e la
grafica
Contenuti
- Progettazione
di una pagina destinata ad essere guardata da un web browser
- Analisi
della navigabilità, contenuti,comprensibilità ed efficacia
comunicativa
- Le
immagini digitali ed il loro formato
- Digitalizzare
foto ed immagini: scanner e fotocamere digitali
- Preparazione
delle immagini per il Web
Modulo
5
La Homepage
Contenuti
- Che
cosa deve presentare
- Che
cosa rappresenta
- L’Homepage
come sistema aperto dinamico e in continuo interscambio con i suoi
fruitori
Modulo
6
Progettare il sito
della scuola
Contenuti
- Mettere
a punto un prototipo di Homepage e definirne lo stile sul piano
formale
- Definire
e disegnare la struttura del sito e i collegamenti fra i nodi di
una rete
- Mettere
a punto un prototipo di struttura e testarne l’usabilità
Modulo
7
La pubblicazione
del sito scolastico
Contenuti
- Cenni
su CGI, Servlet, ASP e altre tecniche di programmazione sul lato
server
- Cenni
sul funzionamento del protocollo http
- L’organizzazione
logica di un server WWW
- I
collegamenti con altri servizi di rete (FTP, mail etc.) e con le
banche dati
Coordinatrice del progetto:
prof.ssa Silvia Diana
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